6月14日—16日，陕西师范大学基础教育研究院、中学生物教学编辑部联合福建省厦门第一中学举办的“《普通高中生物学课程标准（2017年版）》解读研讨会”在厦门一中顺利召开。来自全国的两百多位教师、教研员、名师工作室成员、学科带头人、骨干教师和教育工作者参加了此次盛会。《中学生物教学》主编李高峰教授主持会议，厦门一中副校长陈佩玲、福建省普通教育研究室生物教研员张锋致辞。

 

 

　　15日上午，课标研制组负责人、北京师范大学生命科学学院刘恩山教授做了“从课程标准修订看生物学课堂教学改革”主题报告，介绍了高中生物学课标中的重要变化、新的课程理念，指出了生物学核心素养要统领课程，并说明了课程结构和内容标准和学业质量标准。下午，课标研制组核心成员、厦门大学生命科学学院刘广发教授做了“基于核心素养的教学与命题”的主题报告,指出课标修订的必要性，介绍了普通高中课程方案（修订稿），重点介绍了生物学核心素养以及基于核心素养如何进行教学和命题。课标研制组核心成员、福建师大附中校长、特级教师温青教授做了“2017版高中生物课标教学建议”的主题报告,提出了7点课程实施的建议。

 

刘恩山教授做主题报告

刘广发教授做主题报告

温青教授做主题报告

 

　　16日上午，教育部重点课题领军人物、厦门一中特级教师许桂芬开展了“降低化学反应活化能的酶”示范课，并做了“基于核心素养的高中生物课堂教学改革”主题报告。下午，《中学生物教学》主编、陕西师范大学生命科学学院教授李高峰做了“中学生物学STEAM课程与实践”的主题报告,介绍了新修订的课标和STEAM课程的关系，以及STEAM教育的起源、内涵、目的，STEAM课程及其特征等。

 

许桂芬老师的论证式教学展示课

许桂芬老师做主题报告

李高峰教授做主题报告

 

　　与会的所有代表共同就《普通高中生物学课程标准（2017年版）》的解读进行了交流。

 

 

 

　　与会代表对此次研讨会作出了高度评价，纷纷表示收获很大，对自己今后的教学很有启示。有老师在朋友圈分享：“有趣的讲座！专家的讲座可以如此灵动，大赞！”。

　　研讨会在热烈的气氛中圆满落幕。会议的成功举办，为一线教学进一步学习新课标、用好新课标打下了一定的基础，为更好地服务高中生物教学提供了良好的契机。