在原有面向学校开展培训业务的基础上，陕西师范大学基础教育研究院积极探索教育培训业务新方向，圆满完成三项政府区域性教师培训项目。

　　7月18日至25日、7月26日至8月2日、8月4日至10日，研究院接连完成三门峡市“市培计划”市级名师、骨干教师培训班，三门峡市中小学班主任培训班，开封市市级骨干教师培训班三个培训项目，900多名各类教师参加培训并顺利结业。

　　河南省三门峡市2017年“市培计划”市级名师、骨干教师培训班开班典礼，基础教育研究院院长刘东风致辞，执行院长康维铎主持

　　河南省三门峡市2017年中小学班主任培训班开班典礼，基础教育研究院院长刘东风致辞，执行院长康维铎主持

　　河南省开封市市级骨干教师培训班开班典礼，基础教育研究院执行院长康维铎致辞

　　这是基础教育研究院首次承接政府性教师培训项目，项目得到基础教育研究院相关领导的高度重视和大力支持，项目完成情况受到相关地级市教育局的充分认可，为研究院以后提升培训项目层次、扩大研究院在培训业务中的品牌影响力和优化培训品质做出了有益探索。

　　区域性的政府培训项目，与研究院已开展的面向学校的培训业务有很大差异，从课程设置、课程实施到课程评估都有着较高的要求。尤其需要克服原有培训业务随意性大、专家范围小、课程整体设计专业性弱、服务粗放等方面的不足，必须做到严谨、务实和扎实。从教务管理和会务服务两个方面，均需要提高标准，展示研究院开展培训业务的专业化水准。

　　在项目实施过程中，研究院深入领会和贯彻总社第18次社委会关于开展培训业务的要求，克服和解决面对的新问题和新困难，充分了解培训对象的基本情况，深入沟通和交流教育局的培训意图，扎实研究培训课程的设置，挖掘陕西师范大学校内外的专家资源，规范培训教务管理和安全管理，不断优化服务方式，探索和积累了全流程的培训操作经验。既为不断优化区域性政府培训项目积累了经验，也为以后开展更高层次培训业务积累了经验。

　　培训项目的载体和关键是课程，这三个培训项目涉及基础教育高中、初中、小学和幼儿园全学段;涉及纸笔测试类学科，也涉及非纸笔测试类学科;涉及通识性课程内容，也涉及学科专业性课程;涉及骨干教师培训，也涉及班主任专题培训。培训要求的复杂性对课程设置的专业性、系统性和专家资源的广泛性提出了很大的挑战。研究院开拓视野，加强研究，精心准备，有序实施，从培训效果看，获得了参训教师和教育局的高度认可和欢迎。

　　同时，这三个培训项目的实施也为研究院拓展教师培训业务探索了工作方向，要求研究院在未来的培训业务中，建立专业的课程研究团队，不断优化、筛选和挖掘专家资源，进一步加强培训效果评估，规范和细化服务标准，拓展培训项目的综合效益，探索和凸显研究院开展培训业务的专业化和特色化，打造优质的培训平台。