中学地理教学参考公众号
本部动态
- 活动报道【团队风采】陕西省中学地理贺辉名师工作室（2021-11-29）
- 近期征稿“党的领导”如何融入地理教学（2021-11-29）
- 刊文欣赏地理学与地理学发展简史（连载）五、阿拉伯地理学继承和创新（2021-11-26）
- 刊文欣赏仰望星空，地理三问（2021-11-26）
- 编读互动2021年第12期上半月封面、目录及专题导读（2021-11-26）
- 活动通知“双11”来了，订阅《中地参》送大礼（2021-11-09）
- 编读互动【封面故事】绿色峰丛入梦来（2021年第11期）（2021-11-07）
- 活动报道【团队风采】在学习团队中成长——记范文名师工作室（2021-11-06）
- 活动报道【团队风采】教生活地理，看大千世界——记昆明市西山区杨让泓地理工作室（2021-11-06）
- 刊文欣赏“双减”背景下的地理教学建议（2021-11-05）
- 编读互动2021年第11期下半月封面、目录及文章导读（2021-11-05）
- 活动报道【学员体会】共赴知识盛宴，只叹相见恨晚 ——记中地参首阳讲坛第四期专家直播课有感（2021-11-03）
- 活动报道【学员体会】中地参首阳讲坛第4期培训感言（2021-11-03）
- 活动报道【学员体会】首阳讲坛第4期“地理教师专业技能方法”讲座学习有感（2021-11-03）
- 活动报道“中地参首阳讲坛·第4期：地理教师专业技能方法”直播活动圆满结束（2021-10-29）
- 刊文欣赏地理学与地理学发展简史（连载）四、罗马帝国地理学传承及中世纪湮灭（2021-10-26）
- 编读互动2021年第11期上半月封面、目录及专题导读（2021-10-25）
- 活动报道喜讯：《中地参》杂志入选BIBF“2021中国精品期刊展”！（2021-10-19）
- 编读互动【来稿选登】寻梦欧若拉（2021-10-11）
- 编读互动【征订宣传】2022，我们携手同行！（2021-10-08）
- 编读互动【封面故事】行走西藏，一个人的倔强与孤勇（2021年第10期）（2021-10-01）
- 刊文欣赏“双减”下的地理“乐章”（2021-09-30）
- 编读互动2021年第10期下半月封面、目录及文章导读（2021-09-30）
- 编读互动【征订宣传】编辑推荐2022年《中地参》（2021-09-28）
- 刊文欣赏地理学与地理学发展简史（连载）三、古希腊地理学形成与发展（2021-09-27）
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